Home adventures with Tip and Oh

El material visual elegido es una serie infantil llamada "Home adventures with Tip and Oh". Como se puede apreciar en la imagen hay dos personajes principales, por un lado está Tip, que es una chica humana que vive en la Tierra y por el otro lado, Oh, un alienígena procedente de Boovlandia. La serie está basada en la película "Home". Ambos son grandes amigos y les encanta pasar el tiempo juntos.

En cuanto a unos de los momentos en los que se demuestra la emoción de la "rabia" es en el primer capítulo de la primera temporada. La persona que expresa esta emoción es Tip, la chica humana que se encuentra en la adolescencia, cuya raza es negra y hasta hace poco vivía solamente con su madre Lucy y su gato , pero Oh se muda a su casa ya que son mejores amigos y el alíen quiere conocer más sobre el concepto de familia, ya que en su mundo no existe.

La rabia se produce debido a que la cultura y el estilo de vida entre ambos mundos es muy diferente y por lo tanto, esta adaptación es bastante complicada debido a que para lo que en el planeta de los humanos una lavadora es para lavar ropa, Oh la utiliza como baño. Otro ejemplo también es que se hace "amigo" de un grupo de palomas y las lleva a casa provocando así un gran caos que acaba enfadando mucho a Tip. En este caso la rabia surge debido a la frustración que le está produciendo a Tip la llegada de Oh a la familia.

La forma que tiene Tip de expresar esta emoción es mediante una cara de enfado y siendo cortante con su mejor amigo Oh, el cual percibe que algo no está bien porque están acostumbrados a abrazarse, pero en este caso la joven decide irse a dormir sin abrazarle, con una expresión facial de descontento y hablando cortante. La expresión de esta emoción se puede apreciar con gran facilidad, ya que a Tip se la representa como una chica muy feliz y enérgica, que muestra con total facilidad el cariño que le tiene a su amigo y por lo tanto en el momento que siente una emoción negativa, se puede percibir al instante.

Debido a esta situación, Oh decide hacer una fiesta sorpresa por la noche para intentar que Tip vuelva a estar contenta, pero ella sigue enfadada aunque respeta por completo la decisión tomada por su amigo. Por desgracia, la fiesta no acaba bien y Tip le cuenta a Oh que se comporta así debido a que la está siendo complicada la llegada de él a la casa y todos los cambios que se han producido debido a ello y que prefiere estar un poco distanciada. Oh para solucionar el "desastre" que ha creado, decide volver a su mundo aunque muy triste ya que se ha separado de su mejor amiga. Una vez despertada Tip y ver que su amigo ya no está, se produce una mezcla entre rabia y tristeza, por lo que decide ir a Boovlandia a pedirle perdón por haber hecho que su propia rabia afecte a Oh de manera negativa. Finalmente, Oh vuelve al planeta Tierra para vivir con ellas de nuevo teniendo en cuenta las diferencias e intentando mejorar.

Desde mi punto de vista, es una emoción muy importante ya que la rabia en cierto modo nos ayuda a ser conscientes de nuestros propios límites en diferentes aspectos de nuestra vida, ya sea en el ámbito familiar, laboral o educativo. Enfocando esta emoción a un aula de educación infantil, lo que se me ocurre es una actividad para tratar esta emoción en los alumnos en caso de que surja algún conflicto entre ellos. La actividad en cuestión tendría un espacio fijo en el aula, donde se encontraría en el suelo seis cuadrados, tres para cada alumno y la actividad se haría de la siguiente manera:

Si el conflicto surge entre dos alumnos, se pondrían uno en frente del otro y uno de ellos daría un paso y se situará en el primer cuadrado para poder explicar su versión de los acontecimientos, mientras que el otro alumno en silencio le escucha. Después el segundo alumno daría un paso al primer cuadrado y daría su propia versión mientras que el otro le escucha. En el siguiente paso, el segundo cuadrado tiene como utilidad que el niño exprese como se ha sentido y lo mismo el otro alumno. Finalmente, en el tercer cuadrado, el objetivo es que cada uno diga sus límites en cuanto a esa situación y se encuentre la manera de que no vuelva a suceder algo así por ambas partes.

(Representación gráfica de la actividad propuesta en un aula de infantil)

Leire Espejo Fuentes - Educación Infantil (Semipresencial) - URJC