La mecánica del corazón

"La mecánica del corazón" es una película animada dirigida por Stéphane Berla y Mathias Malzieu en el año 2014. La historia se desarrolla en una fantasiosa versión de Edimburgo en el siglo XIX, un niño llamado Jack nace un día tan frío que su corazón queda congelado. Para poder salvarle la vida, le implantaron un reloj de cuerda en su pecho. El niño debe aprender a vivir con este extraño corazón, lo cual, le traerá muchas adversidades y mostrará su rabia y frustración de no poder sentir como el resto de niños.

Jack es un personaje sensible y vulnerable. Se siente solo y diferente debido a su condición, lo que lo hace combinar la conexión humana y la aceptación. Jack está dispuesto a arriesgarse y aventurarse más allá de los límites de su hogar para poder perseguir sus sueños. A lo largo de la historia, Jack muestra una gran valentía para enfrentar los desafíos que se encuentra en el camino. Su corazón puro es un contraste con el mundo oscuro que lo rodea. A pesar de su rabia, el personaje sigue siendo humano y capaz de sentir empatía por lo demás, experimenta un crecimiento emocional y un cambio en su actitud hacia la rabia, aprendiendo a manejarla de manera más saludable.

En ciertos momentos, Jack puede sentirse impotente ante las circunstancias que lo rodean, especialmente cuando no puede controlar lo que sucede a su alrededor. Y es estos momentos en los que se desencadena su ira. Esta rabia e ira añade profundidad y complejidad a Jack, mostrando sus luchas internas y su humanidad.

Jack a lo largo de la historia, comienza el proceso de aprender a controlar su ira y cambia su comportamiento emocional. Tras este proceso aprende lecciones valiosas sobre el perdón, la empatía y la aceptación.

En conclusión, "La mecánica del corazón" nos muestra temas universales como el amor, la amistad, la aceptación de uno mismo y el coraje. Es una historia conmovedora sobre el poder del amor para superar las diferentes adversidades, incluso cuando el camino no parece fácil. Es una película que deja una impresión duradera en los espectadores y que toca el corazón.

Esta película la podemos trabajar en el aula, creando una asamblea sobre las diferentes emociones que experimentan los personajes, como la tristeza, la ira y el miedo. Preguntaremos a los alumnos cómo se sienten los personajes y por qué creen que se sienten así.

Publicada por: Carlota Santiago Carrero