MATILDA

Matilda es una película americana de comedia y fantasía de 1996. Trata sobre una familia adinerada, los padres tienen dos hijos. La hija, Matilda, apasionada de los libros y los números no recibe nada de atención por parte de su familia, ya que piensan que es una niña rara porque prefiere leer a ver la televisión.

Los padres únicamente se interesan por Matilda para que vea la televisión y deje de leer, pero Matilda insiste en que prefiere leer. El hermano mayor de Matilda es semejante a los padres, por lo que tampoco presta atención a su hermana, además de vacilarla constantemente. Pero pronto acabarían los problemas para Matilda ya que desarrolló un poder mental con el que podría combatir contra quienes intentaban hacerla daño.

En el colegio Matilda destaca por ser una alumna muy inteligente a nivel general ya que para su corta edad tenía gran conocimiento en los números, y su tutora, la señorita Honey lo reconoce. El problema es cuando la tutora comenta lo maravillosa alumna que es Matilda a la directora Trunchbull. La directora es una mujer grande con un aspecto desfavorable sin principios, muy estricta y con mucha rabia por dentro, la cual la manifiesta con los alumnos que se portan mal o hacen cosas indebidas tengan o no la culpa, como en el caso de Matilda. La directora Trunchubull odiaba a los niños, incluso odiaba a la profesora Honey, tutora de Matilda y sobrina de la propia directora Trunchbull.

La maldad de la directora viene en parte por su odio a los niños y al trabajar en un colegio, ya que siempre está en contacto con ellos. Por esa razón desata su ira y su rabia hacia ellos tratando mal a los alumnos. Muchas veces enviaba a los niños que se portaban mal a un cuartillo a oscuras y los dejaba solos.

Otra vez, un alumno se comió el bizcocho de chocolate de la directora y Trunchbull a modo de castigo hizo que el alumno se comiese un bizcocho entero delante de todo el alumnado. El niño aun no pudiendo comer más la directora lo obligaba ya que odiaba a los niños y creía que no aprenderían de ninguna otra forma que no fuese con el castigo, aunque en otras palabras era humillación. Sin embargo, la otra parte, es porque su sobrina la profesora Honey, se apropió de todos los bienes cuando murieron sus padres, cosa que a Trunchbull no le gustó nada.

Durante el curso la directora Trunchbull maltrata a los alumnos. Este hecho hace que Matilda se lo haga saber a la profesora Honey. La tutora de Matilda asintió con la cabeza conocer dicho hecho porque durante un tiempo ella misma vivió con su tía, la directora Trunchbull.

Finalmente, la profesora Honey y Matilda tomaron medidas para echar de la escuela a la directora. Con los poderes, Matilda organizó un plan para meter miedo a Trunchbull. Matilda fue a casa de la directora para asustar a Trunchbull. Al día siguiente la directora llegó a la clase de la profesora Honey para descargar toda su rabia hacia los niños porque sabía que había sido uno de los de la clase de su sobrina, con la mala suerte que estaba Matilda para volver a meterla miedo. Fue en ese momento cuando Matilda con sus poderes aturde a la directora. Trunchbull ante la situación intentó lanzar a un niño por la ventana, pero Matilda lo evitó. La directora huyó aterrorizada de la escuela y nunca se supo más de ella, dejando la escuela en manos de la profesora Honey, a quién los niños admiraban.

Más tarde la profesora Honey fue nombrada directora. Y Matilda sería adoptada por Honey, su profesora. La escuela dejó de ser un lugar terrible para los alumnos cuando se fue Trunchbull. Para concluir, como se vio en el material audiovisual de la película de Matilda, la rabia es un factor destacable de la película. Tiene lugar en el ámbito escolar, hay que tener especial cuidado cuando se manifiesten emociones ya que pueden herir a personas, como se ve claramente en las actuaciones de la directora Trunchbull.

Como futuro docente de Educación Infantil es muy importante controlar este tipo de emociones ya que pueden determinar el desarrollo del alumno, porque podría desarrollar miedo o desconfianza lo que haría mucho más difícil el desarrollo del niño. Por eso desde mi punto de vista y más en la etapa de Educación Infantil hay que tener especial cuidado con las emociones que transmitimos al alumnado.

Realizado por: Diego Álvar Anguré Santillana.